يقوم مركز التميز في التعليم والتعلم بعقد تدريب لإعداد مجموعه من المدربين الجدد لمساق مهارات الحياة (Skills for Life)، وذلك لزيادة عدد الزملاء الذي يقومون بتدريسه، ويذكر أن الجامعه أقرت إدخال هذا المساق كمتطلب جامعي إجباري قبل عامين ، حيث يتكون من 30 ساعه تقدم للطلاب على شكل لقاءات أكاديمية تثبت في برامجهم الفصليه. وقد افتتح الدكتور مصطفى أبو الصفا نائب رئيس الجامعه للشؤون الاكاديمية والدكتور عدنان شحادة مدير مركز التميز في التعليم والتعلم- البرنامج التدربي بحضور المدربين وهم (أ. خولة المحتسب ، د. محمد التميمي ، أ. وسام شمروخ ، وأ. أمجد النتشة). ويشارك في هذا التدريب 13 مدرس ومدرسة من مختلف الكليات.
يُذكر أن هذا التدريب يتضمن أربعة مراحل أساسية، حيث تشمل المرحلة الأولى الإطلاع على المادة التدريبية وفلسفة البرنامج وتتكون من 12 ساعة بواقع أربع لقاءات تدريبية، و تتضمن المادة التدريبية أربع مجالات وهي: العمل ضمن فريق ، مهارات العرض والتقديم، الذكاء العاطفي ، ومهارات الاتصال والتواصل.
أما المرحلة الثانية من التدريب تشمل قيام المشاركين بالتدرب على تقديم المادة لزملاءهم خلال 4 لقاءات تدريبية بتوجيه من المدربين. أما المرحلة الثالثة من التدريب فتشتمل على حضور تدريبات مع الزملاء الذين يقومون بتقديم المساق هذا الفصل للمشاهده ثم المشاركة في تقديم جزء من البرنامج. بينما تشتمل المرحلة الرابعه على بدء تقديم المساق للطلاب ابتداءاً من الفصل الثاني القادم، على أن يقوم المدربون بزيارة المدرس أثناء تقديم المساق في الفصل القادم للمساعدة والتوجيه.
يقوم مركز التميز في التعليم والتعلم بعقد تدريب لإعداد مجموعه من المدربين الجدد لمساق مهارات الحياة (Skills for Life)، وذلك لزيادة عدد الزملاء الذي يقومون بتدريسه، ويذكر أن الجامعه أقرت إدخال هذا المساق كمتطلب جامعي إجباري قبل عامين ، حيث يتكون من 30 ساعه تقدم للطلاب على شكل لقاءات أكاديمية تثبت في برامجهم الفصليه. وقد افتتح الدكتور مصطفى أبو الصفا نائب رئيس الجامعه للشؤون الاكاديمية والدكتور عدنان شحادة مدير مركز التميز في التعليم والتعلم- البرنامج التدربي بحضور المدربين وهم (أ. خولة المحتسب ، د. محمد التميمي ، أ. وسام شمروخ ، وأ. أمجد النتشة). ويشارك في هذا التدريب 13 مدرس ومدرسة من مختلف الكليات.
يُذكر أن هذا التدريب يتضمن أربعة مراحل أساسية، حيث تشمل المرحلة الأولى الإطلاع على المادة التدريبية وفلسفة البرنامج وتتكون من 12 ساعة بواقع أربع لقاءات تدريبية، و تتضمن المادة التدريبية أربع مجالات وهي: العمل ضمن فريق ، مهارات العرض والتقديم، الذكاء العاطفي ، ومهارات الاتصال والتواصل.
أما المرحلة الثانية من التدريب تشمل قيام المشاركين بالتدرب على تقديم المادة لزملاءهم خلال 4 لقاءات تدريبية بتوجيه من المدربين. أما المرحلة الثالثة من التدريب فتشتمل على حضور تدريبات مع الزملاء الذين يقومون بتقديم المساق هذا الفصل للمشاهده ثم المشاركة في تقديم جزء من البرنامج. بينما تشتمل المرحلة الرابعه على بدء تقديم المساق للطلاب ابتداءاً من الفصل الثاني القادم، على أن يقوم المدربون بزيارة المدرس أثناء تقديم المساق في الفصل القادم للمساعدة والتوجيه.
